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Jeune Académie Suisse JAS
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Deux générations réunies pour une interview croisée sur les carrières, la diplomatie scientifique et l’avenir de l’Europe
Lors de la rencontre des jeunes académies européennes à Berne, Yves Flückiger, président des Académies suisses des sciences, et Lucas Müller, ancien porte-parole de la Jeune Académie Suisse, ont abordé la diplomatie scientifique, l’instabilité des carrières et la question de la mise en réseau du système scientifique en Europe ainsi que sa viabilité dans le futur.
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Elections de nouveaux membres au sein du comité directeur et de la porte-parole
Les membres de la Jeune Académie Suisse ont élu leur nouveau comité directeur pour 2025/26. Nawal Kinany a été nommée nouvelle porte-parole alors que Sabrina Heike Kessler assumera la fonction de vice-porte-parole. Dans le cadre de leur mandat d’une année, elles souhaitent continuer de renforcer la Jeune Académie Suisse dans son rôle de plateforme dynamique défendant et améliorant les perspectives de chercheuses et chercheurs en début ou en milieu de carrière dans toute la Suisse.
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Relever les défis globaux grâce à la diplomatie scientifique
La collaboration entre la science, la politique et la diplomatie revêt une importance capitale pour surmonter les défis globaux. Organisée cette année à Berne par la Jeune Académie Suisse, la rencontre des European National Young Academies (ENYA) était consacrée aux moyens d’impliquer davantage les jeunes universitaires dans le discours politique et diplomatique par le biais de la « diplomatie scientifique ».
Publications
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On Science for Policy and Diplomacy Education in Switzerland and Beyond: A Brief Overview
Some of the most pressing challenges worldwide, from global pandemics to the climate and environmental crisis, require efforts at the interface of science, policy, and diplomacy. To this end, skills development for scientists engaged with science for policy and diplomacy is increasingly important, yet relevant educational offers in Switzerland and worldwide remain limited. The Swiss Young Network for Science Policy and Diplomacy, in collaboration with the Geneva Science-Policy Interface and the Franxini Project of Reatch, considered educational offers in science for policy and diplomacy available for early-career academics, including courses, workshops, and webinars in Switzerland, across Europe, and beyond.
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Contrer les fausses informations et les théories du complot sur Internet - Recommandations de scientifiques et de pratricien·nes de l’espace DACH (Allemagne, Autriche, Suisse)
Fausses informations, demi-vérités et théories du complot peuvent fortement nuire à la société. C’est pourquoi il est important de contrer efficacement la diffusion de fausses informations et de théories du complot. Des chercheur·euses de la Jeune Académie Suisse et de l’Université de Zurich se sont attelé·es à ce défi. Une étude Delphi en trois étapes a interrogé des scientifiques et praticien·nes de 13 pays. Il leur a été demandé d’identifier les défis actuels liés aux fausses informations et aux théories du complot circulant en ligne, de prévoir des développements et d’élaborer sur cette base des interventions ciblées. Les recommandations présentées ici se concentrent sur la région DACH et doivent apporter un soutien aux décideur·euses, notamment dans les domaines de la politique, des plateformes technologiques, du journalisme et de la science.
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Qui est entendu? Communauté scientifique et auditions des commissions thématiques du Parlement
De nombreux chercheurs et chercheuses suisses ignorent la façon dont les connaissances scientifiques entrent dans l’élaboration des lois fédérales. La question de savoir selon quels critères des scientifiques sont invité·es aux auditions et comment ils ou elles sont entendu·es est à l’origine du présent rapport. L’étude vise à produire un guide destiné aux scientifiques souhaitant apporter leur savoir et les résultats de leur recherche dans la phase parlementaire de la procédure législative. Elle est complétée par des conseils pratiques pour une intervention réussie au sein des commissions.
