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Jeune Académie Suisse JAS
Appel à contributions : outils pédagogiques pour relier science et partenaires sociétaux
À la suite de notre l'atelier « Teaching Tools for Bridging Science and Societal Partners », qui s'est tenu le 23 juin 2026 à Berne, la group de projet “Innovative Teaching” de la Jeune Académie Suisse, en collaboration avec le réseau de recherche transdisciplinaire (td-net), invite les enseignant·e·s et formateur·rice·s à soumettre des outils pédagogiques destinés à venir compléter la boîte à outils td-net, qui regroupe des méthodes et outils pour la coproduction de connaissances.
Cet appel s'appuie directement sur la deuxième partie de l'atelier, au cours de laquelle les participant·e·s ont travaillé en groupes thématiques (prototypage, méthodes créatives, jeux de rôle, réflexion sur l'interface science-politique/pratique) afin de développer et d'affiner des outils pédagogiques. Nous invitons désormais les participant·e·s de cet atelier, ainsi que d'autres enseignant·e·s et développeur·euse·s pédagogiques issus des hautes écoles, à formaliser ces outils ou des outils similaires, sous forme de contributions écrites.
Ce que nous recherchons
En remplissant le modèle d'outil fourni ci-dessous, les contributions doivent présenter un outil pédagogique unique et concret (plutôt qu'un cours ou un format d'enseignement complet), pouvant être facilement intégré dans des cours ou des contextes d'enseignement existants. Les outils pédagogiques peuvent notamment inclure, sans s'y limiter, des activités d'apprentissage, des méthodes d'engagement des parties prenantes, des approches d'évaluation innovantes, des techniques de facilitation ou d'autres ressources pédagogiques transférables. Ces outils doivent favoriser l'apprentissage à l'interface science-société, de préférence en mettant les étudiant·e·s en contact avec des acteurs de la société (secteur public, entreprises, acteurs de la société civile, etc.). Chaque contribution doit également permettre à des enseignant·e·s d'autres disciplines d'adapter et de mettre en œuvre l'outil dans leur propre contexte d'enseignement.
Les auteur·e·s sont encouragés à collaborer avec d'autres personnes dont les contributions utilisent des formats d'outils similaires, afin de renforcer la cohérence et la comparabilité au sein du recueil. Pour ce faire, veuillez remplir le tableau suivant.
Processus d'évaluation
Toutes les soumissions seront évaluées selon un processus en double aveugle par un comité d'évaluation conjoint de la Jeune Académie Suisse et du Réseau pour la recherche transdisciplinaire (td-net) des Académies suisses des sciences. Les révisions devraient avoir lieu à la fin de l'automne et en hiver.
Publication
Les contributions sélectionnées seront mises à disposition gratuitement en ligne sur la plateforme td-net et se verront attribuer un numéro DOI, afin d'assurer leur accessibilité et leur citabilité à long terme. La publication est prévue pour le premier semestre 2027.
Comment soumettre votre contribution
Veuillez remplir ce modèle et l'envoyer à Noa de Berg à l'adresse e-mail suivante : noadeberg@swissyoungacademy.ch
Si vous n'êtes pas certain·e que votre outil correspond à la cet appel, n'hésitez pas à nous contacter également à cette adresse e-mail.
Délai de soumission : 30 septembre 2026, fin de journée
Nous nous réjouissons de vos contributions pour construire une ressource commune et pratique pour l'enseignement à l'interface science-société !